TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

Trung tâm Hợp tác Đào tạo và Bồi dưỡng

Thông báo tổ chức bồi dưỡng Nghiệp vụ sư phạm dành cho Giáo viên tiểu học

Thời gian cập nhật: 12/03/2026
       TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC              CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
   TRUNG TÂM HỢP TÁC ĐT&BD                                Độc lập – Tự do – Hạnh phúc 

    Số:      /TB-TTHTĐT&BD                                                Hà Nội, ngày       tháng      năm 2026
 
                                                          THÔNG BÁO
                                              Về việc tổ chức bồi dưỡng 
Nghiệp vụ sư phạm dành cho những người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành Giáo viên tiểu học
 
Căn cứ Thông tư số 11/2021/TT-BGDĐT, ngày 05/04/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình và thực hiện bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học;
Căn cứ Quyết định số 725/QĐ-ĐHGD, ngày 04/05/2021 của Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục về ban hành chương trình đào tạo cấp chứng chỉ Nghiệp vụ sư phạm cho người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học;
Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội thông báo về việc mở lớp Bồi dưỡng “Nghiệp vụ sư phạm cho người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học” với các thông tin cụ thể như sau:
1. Tổ chức lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học.
1.1. Đối tượng tuyển sinh
1.1.1. Học viên chưa tham gia giảng dạy tại trường tiểu học cần có bằng cử nhân các ngành Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học, Công nghệ, Giáo dục thể chất, Ngoại ngữ có điểm trung bình trung học tập toàn khóa từ 6,5 trở lên, có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học.
1.1.2. Học viên đang là giáo viên tiểu học, cần có bằng cử nhân các ngành Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học, Công nghệ, Giáo dục thể chất, Ngoại ngữ và xác nhận của đơn vị đang công tác trong đơn đăng ký.
1.1.3. Học viên muốn trở thành giáo viên dạy các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học, Công nghệ, Giáo dục thể chất, Ngoại ngữ cần phải học bổ sung kiến thức chuyên môn thuộc chương trình đào tạo cử nhân ngành tương ứng còn thiếu theo chương trình bổ sung kiến thức của trường Đại học Giáo dục trước khi tham gia khóa bồi dưỡng NVSP giáo viên tiểu học. Cụ thể:
Môn Âm nhạc: bổ sung kiến thức chuyên môn về Âm nhạc
Môn Mỹ thuật: bổ sung kiến thức chuyên môn về Mỹ thuật
Môn Tin học: bổ sung kiến thức chuyên môn về Tin học
Môn Công nghệ: bổ sung kiến thức chuyên môn về Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất: bổ sung kiến thức chuyên môn về Giáo dục thể chất
Môn Ngoại ngữ: bổ sung kiến thức chuyên môn về Ngoại ngữ
1.2. Chương trình bồi dưỡng: 35 tín chỉ (chi tiết tại phụ lục kèm theo).
2. Hình thức tổ chức bồi dưỡng
Khóa bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm sẽ được tổ chức tùy theo tình hình thực tế dịch bệnh sẽ là trực tiếp, trực tuyến hoặc dạy học kết hợp (Blended Learning) trên nền tảng hệ thống quản lý dạy học Moodle, Zoom với sự kết hợp tương tác trực tiếp và trực tuyến với các ứng dụng mới trong công nghệ giáo dục.
3. Thời gian, địa điểm
- Thời gian: Dự kiến tổ chức khai giảng hàng tháng khi có đủ số học viên đăng ký học (không mở lớp nếu số lượng đăng kí dưới 30 học viên/01 lớp).
- Địa điểm tổ chức bồi dưỡng:
+ Tại Trường Đại học Giáo dục.
+ Tại các đơn vị đảm bảo yêu cầu để tổ chức bồi dưỡng theo quy định.
4. Kinh phí
- 175.000 đồng/tín chỉ/học viên (đối với sinh viên tốt nghiệp các trường đại học thành viên ĐHQGHN trong vòng 12 tháng kể từ ngày cấp bằng)
- 185.000 đồng/tín chỉ/học viên (đối với các lớp mở tại Trường Đại học Giáo dục).
- 195.000 đồng/tín chỉ/học viên (đối với các lớp mở nơi khác).
Kinh phí trên không bao gồm:
Kinh phí học bổ sung kiến thức chuyên môn (nếu có); chi phí cá nhân của học viên khi đi thực tập sư phạm (đi lại, ăn ở, sinh hoạt phí, học liệu, văn phòng phẩm cá nhân…).
Học viên đã học một chương trình NVSP tại Trường ĐHGD, nếu đăng ký học chương trình NVSP khác trong vòng 1 năm kể từ ngày nhận chứng chỉ sẽ đươc công nhận tín chỉ và kết quả các chuyên đề đã học và giảm 65% học phí đối với những chuyên đề đó.
5. Cấp chứng chỉ
Học viên sau khi hoàn thành chương trình bồi dưỡng theo quy định sẽ được Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội cấp chứng chỉ Nghiệp vụ sư phạm cho người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học” theo đúng quy định của BGD&ĐT
6. Hồ sơ đăng ký học
- Đơn đăng ký học (theo mẫu)
- Bằng + bảng điểm photo công chứng (đối với sinh viên mới tốt nghiệp, có thể nộp Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời, nhưng khi làm hồ sơ cấp chứng chỉ, phải nộp bản sao bằng tốt nghiệp đại học có công chứng).
- 02 ảnh 3x4 (01 ảnh dán vào phiếu đăng ký học; 01 ảnh ghi rõ họ tên, ngày sinh, nơi sinh ở mặt sau và gửi kèm theo hồ sơ)
- CCCD (photo công chứng)
7. Thông tin liên hệ
Trung tâm Hợp tác Đào tạo và Bồi dưỡng, Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN.
Phòng 424 - 428 - Nhà B2, Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN.
Địa chỉ: 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội.
Điện thoại: 02422.139.568.
Trân trọng cảm ơn./.
 
Nơi nhận:
- Như trên;
- Lưu: TT.
 
 
GIÁM ĐỐC
 
 
 
 
   ThS. Nguyễn Thị Diễn
 

 PHỤ LỤC
(Kèm theo thông báo số……./ TB-TTHTĐT&BD ngày  ……tháng …..năm 2026
của Trung tâm Hợp tác Đào tạo và Bồi dưỡng, Trường ĐH Giáo dục)

 
1. Nội dung chương trình
Chương trình Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học, thực hiện theo chương trình khung do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tại Thông tư số 11/2021/TT-BGDĐT, ngày 05/04/2021 cụ thể như sau:
2. Thời lượng chương trình:
- Tổng số: 35 tín chỉ, trong đó:
+ Phần bắt buộc: 31 tín chỉ
+ Phần tự chọn: 04 tín chỉ
 
 
STT
Mã học phần Tên học phần Số tín chỉ Ghi chú
I. Các học phần bắt buộc 31  
1.1. KHỐI KIẾN THỨC CHUNG
1 BB1 Sinh lý học trẻ em 2  
2 BB2 Tâm lý học giáo dục 2  
3 BB3 Giáo dục học 3  
4 BB4 Giao tiếp sư phạm 3  
5 BB5 Quản lí hành vi học sinh 2  
6 BB6 Quản lí nhà nước về giáo dục 2  
1.2. KHỐI KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH
7 BB7 Chương trình giáo dục phổ thông và chương trình môn học1 2  
8 BB8 Dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh 3  
9 BB9 Phương pháp dạy học môn học [1] 3  
10 BB10 Đánh giá học sinh 3  
11 BB11 Ứng dụng CNTT trong giáo dục và dạy học[2] 2  
1.3. THỰC TẬP SƯ PHẠM
12 BB12 Thực tập sư phạm 1 2  
13 BB13 Thực tập sư phạm 2 2  
II. Các học phần tự chọn 2/4  
1 TC1 Tổ chức sinh hoạt chuyên môn 2  
2 TC2 Xây dựng môi trường giáo dục 2  
3 TC3 Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 2  
4 TC4 Thiết kế và sử dụng đồ dùng dạy học 2  
5 TC5 Phối hợp với gia đình và cộng đồng 2  
6 TC6 Công tác chủ nhiệm lớp và công tác Đội 2  
7 TC7 Tổ chức hoạt động trải nghiệm 2  
 
      Ghi chú: Số tín chỉ trên không bao gồm số tín chỉ học bổ sung kiến thức chuyên môn đối với các học viên muốn trở thành giáo viên dạy các môn Âm nhạc, Môn Mỹ thuật: bổ sung kiến thức chuyên môn về Mỹ thuật, Tin học, Công nghệ, Giáo dục thể chất, Ngoại ngữ.
 
[1] Chọn 1 trong các môn học: Âm nhạc, Mĩ thuật, Thể dục, Ngoại ngữ, Tin học, Công nghệ
2 Tùy điều kiện thực tiễn, các cơ sở giáo dục lựa chọn phần mềm, công cụ CNTT phù hợp và hướng dẫn sử dụng các phần mềm và công cụ đó.
 

CÁC TIN BÀI KHÁC

Liên kết các trường
BRITISH UNIVERSITY
RMIT UNIVERSITY
Đơn vị đối tác
Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội
Trường THPT chuyên Ngoại ngữ
Trường Đại học Ngoại ngữ
Đại học Quốc gia Hà Nội
Trường Đại học Khoa học Tự nhiên
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn