TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

Căn cứ Căn cứ quyết định số 2453/QĐ-BGDĐT Quyết định ban hành chương trình bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở dạy môn khoa học tự nhiên Mục đích Sau khi hoàn thành chương trình, học viên có phẩm chất, năng lực tối thiểu để đáp ứng được việc dạy học môn KHTN trong chương trình giáo dục THCS; có khả ...

(Ban hành theo Quyết định số 2510/QĐ-BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) ...

Căn cứ Thông tư số 12/2021/TT-BGDĐT, ngày 05/04/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình và thực hiện bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học; Căn cứ Quy định về tổ chức, đào tạo chương trình bồi dưỡn ...

1. Căn cứ Căn cứ Thông tư số 50/2020/TT-BGDĐT ngày 31 tháng 12 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo. 2. Đối tượng - Học viên có bằng cao đẳng trở lên các ngành Sư phạm Tiếng Anh, Ngôn ngữ Anh, tiếng Anh. - Học viên đã ...

(Thời lượng: 2 ngày/nội dung) A. BỒI DƯỠNG VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC I. Mục tiêu 1. Mục tiêu chung: - Nâng cao năng lực tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh - Vận dụng hiệu quả các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực 2. Mục tiêu cụ thể: - Hiểu rõ các nguyên tắc dạy ...

(Ban hành theo Quyết định số 438/QĐ-ĐT ngày 10 tháng 6 năm 2014 của Hiệu Trưởng trường Đại học Giáo dục) 1. Mục tiêu đào tạo Tham gia khóa học giáo dục giá trị và kĩ năng sống, học viên được trải nghiệm với các giá trị sống và phát triển các kỹ năng sống cho chính mình để từ đó: Giải thích được các ...

(Ban hành theo Quyết định số 2509 /QĐ-BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) ...