I. Mục đích khóa học
Mục đích chính của khóa học là bồi dưỡng các kiến thức và kỹ năng về việc ứng dụng công nghệ trong dạy học cho những người giảng dạy ở bậc đại học, đồng thời cập nhật các xu hướng mới trong lĩnh vực này.
II. Đối tượng khóa học
1. Giảng viên đại học:
   - Giảng viên các trường đại học, cao đẳng công lập và tư thục.
2. Cán bộ quản lý giáo dục đại học:
   - Trưởng, phó khoa và bộ môn.
   - Cán bộ phụ trách đào tạo và phát triển chương trình.
   - Lãnh đạo các phòng ban liên quan đến công tác giảng dạy.
3. Nhân viên hỗ trợ giảng dạy:
   - Chuyên viên phòng đào tạo.
   - Nhân viên hỗ trợ kỹ thuật trong giảng dạy.
   - Cán bộ thư viện và trung tâm học liệu.
4. Nghiên cứu sinh và học viên cao học:
   - Những người đang chuẩn bị cho sự nghiệp giảng dạy đại học.
   - Nghiên cứu sinh tham gia giảng dạy.
III. Thời gian khóa học
- 2 ngày (8 tiết/ 1 ngày)
IV. Mục tiêu:
   - Hiểu được xu hướng và tầm quan trọng của ứng dụng công nghệ trong giảng dạy đại học.
   - Nắm vững các nguyên tắc thiết kế bài giảng số và nội dung tương tác.
   - Hiểu rõ các phương pháp đánh giá trực tuyến và kỹ thuật sản xuất video bài giảng.
   - Sử dụng thành thạo các công cụ quản lý lớp học trực tuyến.
   - Thiết kế được bài giảng số và nội dung tương tác hấp dẫn.
   - Tạo được video bài giảng chất lượng và bài kiểm tra trực tuyến.
   - Áp dụng được các công cụ hợp tác và tương tác trực tuyến trong giảng dạy.
   - Nhận thức được tầm quan trọng của việc tích hợp công nghệ trong giảng dạy đại học.
   - Sẵn sàng đổi mới phương pháp giảng dạy với sự hỗ trợ của công nghệ.
   - Có tinh thần học hỏi và cập nhật liên tục về công nghệ giáo dục.
VI. Nội dung chi tiết
Ngày 1:
1. Giới thiệu và tổng quan (1 giờ)
   - Mục tiêu của khóa học
   - Xu hướng ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học
   - Lợi ích và thách thức của việc tích hợp công nghệ
2. Các công cụ quản lý lớp học trực tuyến (2 giờ)
   - Giới thiệu về LMS (Learning Management Systems)
   - Thực hành sử dụng LMS
3. Thiết kế bài giảng số (2 giờ)
   - Nguyên tắc thiết kế bài giảng số hiệu quả
   - Thực hành sử dụng các công cụ thiết kế bài giảng số
4. Tạo nội dung tương tác (2 giờ)
   - Giới thiệu các công cụ tạo nội dung tương tác
   - Thực hành sử dụng các công cụ tạo nội dung tương tác trực tuyến
5. Ứng dụng AI trong giảng dạy và nghiên cứu ở đại học (1 giờ)
   - Giới thiệu về AI và ứng dụng trong giáo dục đại học
   - Thảo luận về cơ hội và thách thức
Ngày 2:
6. Video trong giảng dạy (2 giờ)
   - Kỹ thuật sản xuất video bài giảng
   - Thực hành sử dụng các công cụ quay và chỉnh sửa video
7. Đánh giá trực tuyến (2 giờ)
   - Các phương pháp đánh giá trực tuyến
   - Thực hành sử dụng công cụ tạo bài kiểm tra trực tuyến
8. Hợp tác và tương tác trực tuyến (2 giờ)
   - Giới thiệu các công cụ hợp tác trực tuyến
   - Thực hành sử dụng các công cụ hợp tác trực tuyến
9. Áp dụng thực tế và kế hoạch hành động (2 giờ)
   - Xây dựng kế hoạch bài dạy cụ thể có ứng dụng công nghệ
   - Chia sẻ và nhận phản hồi
10. Tổng kết và đánh giá (1 giờ)
    - Ôn tập các nội dung chính
    - Đánh giá khóa học và đề xuất cải tiến
Tổng thời lượng: 16 giờ (8 giờ mỗi ngày)
Lưu ý: Chương trình này tập trung vào thực hành, với khoảng 60-70% thời gian dành cho các hoạt động thực hành trực tiếp trên máy tính. Học viên cần chuẩn bị máy tính và kết nối internet.